生源地助学贷款非恶意逾期应该怎么处理？

生源地助学贷款是国家为了帮助贫困地区的学生更好地完成学业而设立的一项教育贷款政策。但是在实践中，一些学生由于各种原因，可能会出现还款延迟的情况。那么，生源地助学贷款非恶意逾期应该怎么处理呢？下面从不同角度给出答案：

个人方面：履行还款义务

首先，作为借款人，根据合同约定，一旦生源地助学贷款逾期还款，就应承担逾期利息和违约金等责任。所以，在个人方面，应该尽早主动联系贷款银行，在前提是能够还款的情况下，尽量提前还款，并履行还款义务。

如果确实经济困难，无法按照合同约定还款，也应该主动与贷款银行联系，并提出合理的还款方案。只要具备良好的还款意愿和能力，贷款银行也会积极配合借款人，并为其提供帮助。

单位方面：加强督促引导

其次，生源地助学贷款项目设立的初衷就是帮助学生完成学业，减轻家庭负担。因此，负责管理这些贷款项目的学校及其它相关单位，也应当认真履行监管职责，对逾期还款的学生进行督促引导。

具体来说，学校可以通过发布借款提醒、倡导信用消费等方式，引导学生增强还款意识。对于一些困难学生，学校可以为其提供就业创业指导，帮助其提高还款能力。

社会角度：疏通渠道解决问题

最后，生源地助学贷款不只是一种个人间的交易行为，也是一种社会公共服务。因此，社会方面也应该加强监督和协调，为有需要的学生提供帮助。

具体来说，社会各界可以通过多种方式来参与到这一公益事业中来，例如为学生提供就业岗位、提供资助等。同时，当学生遇到还款问题时，社会也应该加强对相关机构的监督，并为学生疏通渠道、解决问题。

法律角度：加强管理

最后，从法律角度来看，应该加强相关管理制度，对生源地助学贷款项目实行更加严格的监管和管理。对于存在非恶意逾期的学生，应该优先考虑为其提供还款方案，减免相应的罚息和违约金；对于存在恶意逾期、屡教不改的学生，应该采取法律手段，承担相应的后果。

结论

总的来说，生源地助学贷款非恶意逾期问题需要综合考虑个人、单位、社会和法律角度的因素，并采取合适的手段进行处理，以达到公平、公正、公开的效果。